現(xiàn)代快報訊 近日，南京信息工程大學(xué)畢業(yè)生陳一凡的個人原創(chuàng)動畫短片在 B 站上火了，播放量超過了 40 萬，還在網(wǎng)上掀起了一波 " 古風(fēng)動畫 " 熱潮。現(xiàn)代快報記者了解到，陳一凡是南信大藝術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)的畢業(yè)生，這則動畫短片還是她的畢業(yè)設(shè)計，圈粉了一票網(wǎng)友。

一個關(guān)于武俠的故事，講述同門師兄妹的日常

動畫短片的主題叫《弄弦》，通過說書的方式將師兄妹一月、二月、三月與師傅的日常生活串聯(lián)起來，詼諧又有愛。

短片中，作為師兄的二月因為 " 淘氣 "，將師妹三月的琴弦弄斷了，為了給師妹補好琴弦，二月嘗試了多種手段，竟然想到用師傅的胡須去補琴。這下，不僅琴弦沒補成，還被師傅當成了 " 偷胡子 " 的人。

進退兩難之際，大師兄一月主動向師傅承認錯誤，幫師弟和師妹收拾了 " 爛攤子 "。就是這樣一段溫馨且幽默的小故事，吸引了許多網(wǎng)友關(guān)注。

" 劇情非常緊湊，從頭到尾扣人心弦，非常有趣的一個小故事。"" 動畫真的好流暢啊，人物也很好看。"" 好喜歡，想追番！每個人設(shè)都好棒，是個很溫馨的故事，風(fēng)格活潑搞笑，不沉重。" 除了引來了一波關(guān)注，陳一凡的動畫短片還讓許多網(wǎng)友催更，更有網(wǎng)友毛遂自薦，可以幫主人公配音。

人物設(shè)計源于武俠文封面圖，動畫讓角色 " 動 " 起來

談起為什么會創(chuàng)作這樣一個小故事，陳一凡透露師兄妹的人物設(shè)計要從 2019 年的人物腳本說起。

此前，武俠文圈的寫手小葉向陳一凡訂購了幾幅人物稿圖，擅長繪畫日系動漫人物的她開始嘗試繪制武俠人物，也因此對武俠圈產(chǎn)生了興趣。

提起人物的名字，背后還有一個簡單且可愛的故事。2019 年，陳一凡幫作者畫好一月刊的封面后，就將人物取名為一月，二月畫的取名二月 …… 直到五月，作者小葉的電子書停更，陳一凡的創(chuàng)作也按下了 " 暫停鍵 "。

設(shè)計之初，陳一凡只是為了小葉的月刊封面，但當人物完稿成型之后，他們成為陳一凡筆下一個個鮮活的個體。同時，陳一凡和小葉也變成了親密的朋友。

短視頻創(chuàng)作用時 3 個月，武俠文的作者還幫忙打磨臺詞

人物分鏡受到了很多人的喜歡，陳一凡開始考慮，是否應(yīng)該將他們的故事繼續(xù)下去。于是，陳一凡通過動畫，讓個人原創(chuàng)角色動了起來，賦予他們新的生命。

緊接著，她開始琢磨制作腳本，在緊湊的時間里完成一部六分鐘的動畫短片不是一件易事，人物連貫、色彩、配音都要一一考量，精益求精。

在采訪中，陳一凡告訴現(xiàn)代快報記者，短片制作一共用時 3 個月。" 設(shè)計作業(yè)的時候最擔心的便是場景過于粗糙，畫面不協(xié)調(diào)。"

學(xué)習(xí)三維設(shè)計的陳一凡，制作二維動畫時遇到了不少阻力，但她絲毫沒有退縮和放棄，做出自己的選擇之后便只管堅定地做下去。" 特別是臺詞打磨了很久，一開始我寫的臺詞都是大白話，經(jīng)過小葉的修改才有了現(xiàn)在的模樣。"

不僅如此，短片中還運用了超多變形動畫，比如在尋找琴弦時，線變成了馬尾巴，又變成了老師的胡子。陳一凡說：" 大二的《原畫設(shè)計》課程中，老師講授了變形動畫，對我影響很深，受益很多，所以動畫上也用到了。"

身邊的朋友陪著她一起修改，給予她許多支持，陳一凡壓縮休息時間進行繪畫，一遍遍改，一點點磨，考慮到故事的完整性與內(nèi)容的豐富度，她擴充了許多情節(jié)，人物也隨之立體起來，最終在今年 4 月初完成了《弄弦》的創(chuàng)作。

已被保研本校，希望創(chuàng)作更多引發(fā)觀眾共鳴的作品

在采訪中現(xiàn)代快報記者了解到，這不只是陳一凡的第一部作品，此前，她就為華教社《中國先鋒時代人物》創(chuàng)作了一則動畫短片。此外，她還參與了動畫《時空之隙》的創(chuàng)作。近日，她又參與了奧比島游戲宣傳的制作。

如今，陳一凡憑借專業(yè)第一的成績成功保研本校。對于未來，她有很清晰的規(guī)劃。" 非常感謝學(xué)校老師的培養(yǎng)，以前有一段時間很在意別人對自己作品的看法，會去迎合大眾，很焦慮。但是現(xiàn)在遇到的專業(yè)老師都會鼓勵自己，并且也告訴自己，很多時候畫畫要堅持本心，為別人帶去情感上的共鳴。"

通訊員 馬璐瑤 張亦寧 實習(xí)生 白雪 現(xiàn)代快報 + 記者 李楠

（受訪者供圖 編輯 范文靜）